Top.Mail.Ru

Какие проблемы можно решить с психологом?

у ребенка СЛОЖНОСТИ В КОММУНИКАЦИЯХ

СТЕСНИТЕЛЬНОСТЬ
Не может самостоятельно завести знакомство, есть трудности в общении с противоположным полом, теряется и замыкается в компании, боится что-то спросить или узнать у малознакомых людей.

ОДИНОЧЕСТВО
Не имеет друзей. Все время проводит в одиночестве. Есть недопонимание со сверстниками, сложности в общении с одноклассниками.

ЖИЗНЬ "В СЕТИ"
Постоянно общается только с телефоном, зависает в социальных сетях, в играх, на странных сайтах. Его мало, что интересует в реальной жизни: прогулке с одноклассниками он предпочтет зависание в интернете.

БУЛЛИНГ
Ребенка психологически или даже физически травят и всячески унижают в школе (насмешки, подножки, игнорирования, обзывательства и пр.). 

у ребенка сложности в эмоциональном состоянии

АГРЕССИЯ
Агрессивно реагирует на все: любые замечания, попытки "влезть" в его жизнь, даже на обычные вопросы он раздражается и огрызается.

КОНФЛИКТНОСТЬ
У него частые конфликты и в семье, и со сверстниками. Ему сложно сдерживать себя, он часто является инициатором ссоры и редко пойдет на уступки. Часто врет, стал неуправляемым и даже делает что-то назло.

ЗАМКНУТОСТЬ
Он замкнут, закрывается и отмахивается от вопросов, совсем ничего не рассказывает о своей жизни. Все свое время проводит за закрытой дверью своей комнаты.

Групповой тренинг 

Главная цель тренинга - развитие коммуникативных навыков у ребенка.


Наш тренинг основан на теплом человеческом общении. Определенно точно мы не подменим вам одного ребенка на второго, не перевоспитаем, не сделаем из него другого человека. Мы не будем делать из вашего ребенка "лидера, юного бизнесмена, мастера переговоров" и пр. Но мы поможем ему понять себя, понять своих родителей, почувствовать себя счастливее. Мы поможем ему научиться общаться, доверять другим людям и управлять своими эмоциями. Мы поможем ему справляться с его подростковыми проблемами в его подростковой жизни.

как проходит тренинг?


Предварительная встреча с психологом

На предварительную встречу мы приглашаем родителей вместе с ребенком. Эта встреча нужна, чтобы определить подходящую группу, ответить на все вопросы, определиться с ожиданиями, да и в принципе вы сможете оценить обстановку и понять подходит ли вам такой тип работы или, например, комфортнее будут индивидуальные занятия. 

первое групповое занятие

На этом занятии участники знакомятся, проясняются правила группы. Устанавливается контакт. Формируется атмосфера доверия и участия.

занятия 2-10

9 тематических встреч, основанных на практике, выполнении упражнений, доверительном диалоге участников группы. Темы занятий: "Мир моих чувств. Владеем эмоциями, выражаем чувства", "Какой я? Расширяем образ Я. Учимся видеть себя глазами другого", "Я во взаимодействии", "Девушки и юноши", "Уверенное поведение" и др.

ЗАКРЫТЫе группы

После первого занятия группа "закрывается". Это значит, что на последующие занятия новые участники не добавляются, чтобы никого не смутить и создать максимально комфортные психологические условия для детей.

"свой" психолог

Подростковые тренинги на базе нашего центра проводит психолог, который откликается самим подросткам. Это профессионал, умеющий находить общий язык с 14-летними, понимающий ценности и особенности этого поколения.

конфиденциальность информации

Мы оставляем за собой право не разглашать информацию о происходящем внутри тренинга. Важно сохранить доверие ребенка к психологу и процессу. Границы обратной связи родителям устанавливаются с психологом на первой встрече.

однородность группы

Мы набираем группы по возрасту и развитию подростка. Это позволяет всем участникам данной конкретной группы быть "на одной волне" и быстрее и эффективнее приобретать навыки в психологически комфортных условиях.

направленность и результативность

Группа не является кружком по интересам, куда идут от нечего делать. Это тренинг, решающий проблемы подростка и родителей, развивающий эмоциональные и коммуникативные возможности ребенка.

профессионализм

Тренинг разработан в Медицинском центре "Парацельс". Мы работаем в области психотерапии уже 26 лет. Тренинг ведет медицинский психолог - специалист с углубленным знанием проблематики и соответствующим уровнем квалификации.



КЛЮЧЕВЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ТРЕНИНГА

Идет набор в группы:


13
января,
2019

группа C1223

Возраст участников 14-15 лет. Время занятий понедельник и среда 15.00 - 17.00
295 BYN
10 ЗАНЯТИЙ
16
января,
2020

группа A0116

Возраст участников 12-13 лет. Время занятий вторник и четверг 14.00 - 16.00
295 BYN
10 ЗАНЯТИЙ

Индивидуальная терапия

Не всегда и не все проблемы можно решить на тренинге. Часто детям необходимо работать в формате индивидуальных сессий. Иногда это работа персонально с ребенком. Иногда требуется работа совместно с родителями. Иногда родителям необходимо приходить на сеансы и консультации отдельно от ребенка.

Лучший выход - это записаться на первичную детско-родительскую консультацию, где психолог прояснит ситуацию, ожидания от помощи и порекомендует подходящий формат работы.

Семейная терапия

Семейная групповая терапия используется только в тех случаях, когда для решения проблемы требуется участие всей семьи (совместная работа с участием мамы, папы, сестры или брата и пр.). Это не такие частые случаи, но они бывают, когда ситуация  действительно затрагивает каждого. Например, это может быть какой-то общий семейный никак не решаемый уже долгое время конфликт. 

В таком формате работа ведется только с уже достаточно взрослыми "детьми" (16-17 лет). В более младшем возрасте такой формат практически не применяется.

СТОИМОСТЬ УСЛУГ

детско-родительская консультация 

60 BYN

Длительность 50 минут. 

сеанс индивидуальной терапии 

60 BYN

Длительность 50 минут. 

коммуникативный тренинг

295 BYN

10 посещений по 2 часа

сеанс семейной терапии

120 BYN

Длительность 110 минут.

О ПСИХОЛОГЕ

медицинский психолог

ВЕРОНИКА
ТАЛЮК

Окончила Гомельский государственный университет имени Ф.Скорины (2014 год), диплом с отличием, специальность «психология». В 2018 году получила специализацию по медицинской психологии в ГУО «Белорусская медицинская академия последипломного образования», на данный момент продолжает обучение в рамках Московского Гештальт Института, а также является постоянным участником практических семинаров и тематических тренингов для повышения своей квалификации.

С 2014 года работает психологом, имеет опыт работы в специализированных учреждениях: коррекционно-развивающая работа с детьми и подростками, групповая работа с подростками, консультации родителей по вопросам воспитания, психопросвещение: выступление с лекциями в учебных заведениях, тематические семинары. 

Как сказать ребенку, зачем вы идете к психологу?

Вероника Талюк

"Обсудите с ребёнком ситуацию обращения к психологу прямо и искренне, не обманывая и ничего не придумывая. Обозначьте возможное затруднение (например, замкнутость, частые конфликты) или интерес работы с психологом (можно стать увереннее, приобрести новый опыт) и объясните, чем занимается психолог. Важно сообщить ребёнку, что психолог - это человек, который помогает взрослым и детям лучше понимать себя и других, содействует в улучшении качества жизни, он не лечит и не ставит диагнозов. Скажите, также, что если работа с психологом не понравится, то Вы не будете настаивать о дальнейшем его посещении."

Доступное объяснение для подростка может звучать так: " В последнее время мы часто ругаемся, ты обижаешься, не разговариваешь со мной, возможно психолог нам поможет договориться".

Место приема психолога: ул. Маяковского, 129А/1.

ОСТАЛИСЬ ВОПРОСЫ?

Запишитесь на первую консультацию.

Медицинский центр "Парацельс", ул. Маяковского 129А/1.
Опыт работы центра в области психотерапии составляет 26 лет.
Лицензия Министерства здравоохранения РБ 02040/4565.